关于印发《永顺县2018年度“一师一优课一课一名师”活动实施方案》的通知、

永顺县教育和体育局

关于印发《永顺县2018年度“一师一优课、

一课一名师”活动实施方案》的通知

全县各级各类学校：

现将《永顺县2018年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》印发给你们，请认真学习，并贯彻执行。

     永顺县教育和体育局  

                         2018年3月28日 

永顺县2018年度“一师一优课、

一课一名师”活动实施方案

根据《教育部办公厅关于开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基厅函〔2018〕2号）、省教育厅《关于开展湖南省2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（湘教通〔2018〕69号）、湘西州教育和体育局《关于组织开展2018年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（州教体通〔2018〕36号）要求，为做好各项组织工作，特制定本方案。

一、加强领导

成立永顺县2018年度“一师一优课、一课一名师”活动工作领导小组。县教体局党组书记、局长向琳同志任组长，其他班子成员任副组长，电教站、基教股等相关股室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在电教站，负责具体组织实施工作。

二、活动目标

通过活动，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性、主动性和创造性，进一步发挥名优教师和名师工作室的创新力量，着力打造“优课”，提高“晒课”质量，形成一套覆盖中小学各年级各学科的生成性资源体系，让每堂课有优课供广大教师学习借鉴，促进信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，提高教育教学质量。

三、组织实施

各校要进一步提高思想认识，加强组织领导，狠抓工作落实，确保“一师一优课、一课一名师”活动顺利实施。要进一步健全工作机制，形成工作合力。要结合实际制订好活动实施细则，精心组织，广泛动员，加强宣传；要主动听取学校和一线教师的意见，完善支持和激励政策，调动广大教师参与活动的积极性。

四、活动内容

（一）组织网上“晒课”

要结合本地、本校实际，组织教师在规定的时间内通过湖南省基础教育资源网或国家平台登录，利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上“晒课”。各县市、学校参加本次活动“晒课”的教师应达到专任教师总数的70%（具体数量见附件2）。

省级示范性普通高中、省现代教育技术实验学校的专任学科教师原则上应全部参加本次“晒课”活动。

1.版本要求

“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。

综合实践课程以专题形式进行晒课和评审，小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容，以主题分类方式进行晒课和评审。

2.“晒课”节点

根据教育部有关要求，国家平台上“省优”课例总数超过5堂的节点不再开放晒课，请各县市、学校引导教师选择适当的晒课节点，鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课。

3.“晒课”内容

教师所提交的网上“晒课”内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录（可选，拟参加省、部优课征集的为必选）和评测练习（可选）等。鼓励教师上传课堂实录（指教学过程视频），课堂实录应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。

晒课内容须符合现行课程标准，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。

除民族语文、外语课程外，其他课程晒课应使用国家通用语言文字。教师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。

4.活动时间

（1）“晒课”时间

根据教育部的统筹安排，结合我州实际，本年度晒课采取按学段分阶段上传的方式，不同学段传课时间安排如下：

小学4—6年级：4月1日—4 月30日

小学1—3年级：4月1日—5月31日

初中：4月1日—6月30日

高中：6月1日—7月31日

（2）“优课”现场赛课时间

本年度9月下旬将从州级 “优课”中评选出24堂“优课”进行现场赛课。通过名师的示范引领，带动全县中小学教师认真学习优课成果。

（二）推荐遴选“优课”

在网上“晒课”的基础上，逐级开展评审推荐。

1.学校推荐。各校从校在国家平台所晒的课例中遴选推荐“优课”，截止时间为7月1日。要进一步完善评审推荐的规则和标准，树立质量第一的思想，严格把关，优中选优，使所推荐优课具有典型和示范意义。要把好政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一。要严格推荐程序，坚持公开透明，保障公平公正。为确保质量，各校推荐的优课数量最多不超过任务数的5%。原则上同一年级同一学科同一版本同一节点推荐1个优课课例，同一教师原则上只推荐1堂优课。永顺县特殊教育学校至少推荐2堂“特殊教育”课例。我局将对各校推荐的优课进行县级评选，然后将县级一等奖优课向州局推荐。

2.州级遴选。我州将组织专家对各县市推荐的“优课”进行州级评审遴选，遴选出来的州级“优课”将在国家平台进行公示和公布。按省教育厅通知要求，将根据“州级评审得分从高到低、同一节点推荐1个优课课例、没有部级优课的节点优先”的原则，向省教育厅推荐不超过72堂州级“优课”参加省级评审。

3.优课赛课遴选。将组织专家从州级一等奖的72堂优课中评选出24堂优课参加全州“信息技术与学科融合”现场赛课活动，并从中评选出我州的“信息技术教学应用能手”。

（三）开展应用推广

各学校要组织广大中小学教师开展“看优课，学优课”活动，认真学习借鉴部级“优课”成果。要在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容，促进教师专业发展。要将“优课”优秀案例纳入教师培训资源，鼓励教师利用“优课”开展案例教学。国家平台将围绕学科教学和信息技术、数字教育资源应用等主题，开展“优课”教研在线会客室等活动。

五、活动奖励

1.县教育和体育局将依据“优课”活动的“晒课”率（实际“晒课”数/应“晒课”数）、州级“优课”率（州级“优课”数/实际“晒课”数）等计算各校得分，评选出县级优秀组织奖。  

2.评上县级以上“优课”的教师给予通报表彰，“优课”现场赛课评选的优秀选手授予“信息技术教学应用能手”称号。