关于开展全县幼儿园优秀班级主题环境创设评比活动的通知

永顺县教育和体育局
关于开展全县幼儿园优秀班级主题环境创设评比活动的通知

各公、民办幼儿园：

为了更好地贯彻落实《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）、《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，提高广大幼儿园教师的环境创设能力，使环境更好地发挥育人功能，促进幼儿园保教质量的进一步提高，经研究，决定开展全县幼儿园优秀班级主题环境创设评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全县各公民办幼儿园，以一个班级两名教师为参评单位（可同时申报1-2名指导教师）。

二、参评要求

（一）视频材料要求

1.制作连续不间断、时长为20-30分钟的某一班级的主题环境视频，含照片、影像及文字、语音介绍；

2.班级主题环境创设应包括活动室、寝室、盥洗室、走道的墙面、地面、空中等空间环境；

3.应根据幼儿年龄特点，因地、因园、因班制宜，创设安全、卫生、儿童化、教育化、美化的班级主题环境；

（1）环境创设符合班级幼儿实际发展水平和主题特点，能支持幼儿的学习、促进幼儿的发展、展示幼儿的成长、体现幼儿的进步；

（2）环境创设从幼儿的兴趣、需要出发，围绕主题内容和主题下的各类活动需求，充分体现幼儿的主动性和参与性，充分体现主题活动开展的轨迹，逐步记录和呈现幼儿的生活、学习过程和结果；

（3）活动区角设置不少于5个区角，数量能满足班级每位幼儿自主活动的需要；

（4）材料的投放体现安全性、目的性、适宜性、层次性、丰富性，有成品、半成品和本土自然资源、废旧材料；

（5）环境创设布局合理，体现人本性、教育性、动态性、审美性和经济性。

（二）文本材料要求

提交配合视频内容的班级环境创设方案与反思（图文结合），字数不超过5000字，内容包括班级名称、主题名称、单位、班级教师姓名、指导教师姓名（没有可以不提供）、环境创设思路、环境创设过程、反思评价等。其中区域环境创设应包含目标定位、区域布局、材料投放、幼儿活动、观察指导等。

三、评比与奖励

（一）按照参加县级决赛总量10%、20%、30%、40%的比例评选出特、一、二、三等奖。评出的特、一、二、三等奖经公示后，予以通报和发放获奖证书。

    （二）参评主题环境创设秉持大家齐参与的原则，活动组委会将组织专家团队按照公开、公平、公正的原则进行评比，获特等奖的部分优秀视频、文本材料将代表我县参加全州幼儿园优秀班级主题环境创设评比活动。

（三）班级主题环境创设的内容必须真实，不得从网上下载图片或视频，一经核实，将取消参评资格。

    （四）作品获奖的幼儿园，在2018年度幼儿园考评中按照特、一、二、三等奖予以加分。

     四、其它事项

（一）各幼儿园进行初评，将本园优秀班级主题环境创设评比活动方案、图片(含文字说明）及总结于5月10日之前上传至邮箱：1402912974@qq.com）。

（二）各学区进行复评，按照名额划分(附件1）填写参评主题环境创设材料汇总表（附件2、3），班级主题环境创设视频、文本材料由学区负责人统一上交至局基础教育股办公室。联系人：杜君，电话：5227844。

（三）材料报送时间：2018年5月20日。

附件：1.永顺县幼儿园优秀班级主题环境创设评比活动                          名额分配表

2.学区（幼儿园）参评优秀班级主题环境创设视频、文本材料汇总表

3.永顺县幼儿园优秀班级主题环境创设评比活动推荐表

永顺县教育和体育局    

2018年3月18 日